Search results for "Enseignement privé"

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Towards a Better Understanding of the Functioning of School Systems for Better Decision Making : The Case of Private Schools in Togo

1993

International audience

AfriquePrise de décisionEnseignement privéTogo[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAméliorationFonctionnement du système éducatifAnalyseÉcole privéeComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Student Learning in Public and Private Primary Schools in Madagascar

2003

03058; International audience; This article examines the progress of primary education in Madagascar. The challenge facing policy makers is enormous: how to maintain (or indeed, improve) learning across schools within Madagascar based on the data from the Conference des Ministries de l'Education des Pays Ayant le Francais en Partage in five African countries where common tests were administered to second- and fifth-graders. Beyond documenting the aggregate differences across sectors, the extent to which differences across schools, particularly between those in the public and private sectors, are associated with pupils' socioeconomic background, difference sin school inputs, and gaps across …

Economics and EconometricsEconomic growth[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPrimary educationDeveloping countryEffectivenessProgression des élèvesDevelopmentModèle économiqueEnseignement publicPublic educationElementary school studentsPolitical science0502 economics and businessMadagascarLearningEconomic model[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances050207 economicsStudent learningPrimary education[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceSocioeconomic statusEfficacitébusiness.industry4. EducationEnseignement privé05 social sciencesPublic sector050301 educationFrenchPrivate education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationPrivate sector[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Financelanguage.human_languageEnseignement primairelanguageEconomic modelbusiness0503 education
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Are private schools more efficient than public schools ? Evidence from Tanzania

2001

International audience; Beginning in the mid-1980s, there has been an explosive growth of private secondary schools in Tanzania. By easing constraints on private operators, the government has clearly found an effective way in the context of right public budget constraints to cope with the excess demand for this level of schooling. But has the policy also led to efficient operations in terms of student learning ? In this paper, we attempt to shed light on this issue by comparing the efficiency of four types of schools that make up the majority of schools in the country : Government and Community schools in the public sector, and Chirstian and Wazazi schools in the private sector. Using longi…

Economics and EconometricsEconomic growthmedia_common.quotation_subject[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉcole publiqueContext (language use)School choiceTanzaniaEducationEnseignement public0502 economics and businessEconomics[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances050207 economics[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceBudget constraintmedia_commonSelection biasGovernmentbiologybusiness.industry4. EducationEnseignement privé05 social sciencesPublic sectorEfficience1. No poverty050301 education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationbiology.organism_classificationPrivate sector[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceÉcole privéeTanzaniaAfricabusinessComparaison0503 education
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Les privatisations de l'éducation

2019

International audience; Les processus de privatisation « en » éducation et « de » l'éducation concernent désormais la plupart des pays du monde. Dans un contexte de mondialisation et d'internationalisation accrues des systèmes éducatifs, la mise en oeuvre, ces dernières décennies, de mesures spécifiques de privatisation, le développement d'un secteur marchand de l'éducation, mais aussi des évolutions sociétales de fond concernant les notions d'individualisme et d'individu interrogent d'une nouvelle manière les enjeux liés aux privatisations.La promotion des intérêts privés est-elle compatible avec un processus d'éducation ? Induit-elle irrémédiablement, par exemple, une conception utilitari…

IndividualisationComparaison internationaleMarchandisation de l'éducationAngleterrePrivatisation de l'enseignementEnseignement privé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSuèdeAsiePolitique éducativeCote d'IvoireChiliFranceIndeUSA
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Motivation et poursuite de parcours des étudiants en école supérieure d'art ayant suivi une formation dans une école préparatoire publique ou privée …

2014

Référence interne : 14089; Les écoles supérieures d'art se distinguent par un recrutement sélectif sous forme de concours qui permet de s'assurer que les candidats auront les compétences pour suivre et mener à terme une formation artistique de haut niveau. L'exigence de ces épreuves motive un nombre croissant de bacheliers à envisager une poursuite d'études préalable dans des classes préparatoires, assurant ainsi l'essor d'une offre de formation publique et privée hétérogène sur l'ensemble du territoire. Afin d'avoir une connaissance du public fréquentant ces établissements, une enquête par questionnaire a été proposée aux élèves et aux responsables, à la demande du ministère de la Culture …

MotivationEnseignement publicPoursuite d'étudesEnseignement privé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉcole supérieure artistique et culturelleÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education
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Motivations des élèves en classe préparatoire publique aux écoles supérieures d'art

2014

Synthèse du document "Motivation et poursuite de parcours des étudiants en école supérieure d'art ayant suivi une formation dans une école préparatoire publique ou privée : Rapport final"; Les écoles supérieures d'art se distinguent par un recrutement sélectif sous forme de concours qui permet de s'assurer que les candidats auront les compétences pour suivre et mener à terme une formation artistique de haut niveau. L'exigence de ces épreuves motive un nombre croissant de bacheliers à envisager une poursuite d'études préalable dans des classes préparatoires, assurant ainsi l'essor d'une offre de formation publique et privée hétérogène sur l'ensemble du territoire. Afin d'avoir une connaissan…

MotivationEnseignement publicPoursuite d'études[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement privé[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉcole supérieure artistique et culturelleÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education
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Efficacité comparée de l'enseignement public et privé au Cameroun

2010

In this thesis, we treat with the efficiency compared by the state education and by the private education in Cameroon. The current educational system carries the marks of colonial period. The school is crossed by three stages the school before the colonization, the school during the colonization and the school after the colonization. The current educational system is characterized by a strong educational request and an insufficient educational offer. The redoubling and the abandonments are frequent and raised. The educational system is little effective in general. Two educational sub-systems inherited from colonial period work, the one French speaker and the other English speaker. Two secto…

SchoolsRéussite des élèvesSchool of the parentsEnseignement privé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationPrivate educationEfficiencyLaic schoolsProgression des élèvesEnseignement primaireEfficacité de l'enseignementEnseignement publicAfriqueAcquisitionAcquisition scolaireFrench-speaking educationCamerounCommunity schoolState educationEnglish speakingConfessional progressComparaison
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Dépenses d’enseignement dans les collèges privés et publics et indice de positionnement social : une analyse spatiale et longitudinale

2023

Introduction En France, depuis 1963, date d’instauration de la carte scolaire, l’affectation des élèves dans un collège est fonction de son lieu de résidence. Ainsi, chaque élève est affecté à un collège public à proximité de son domicile. Par essence, cette méthode d’affectation reproduit au sein des collèges la ségrégation résidentielle. La possibilité d’obtenir des dérogations à cette affectation administrative, l’assouplissement de la carte scolaire de 2007, et la liberté de scolariser so...

mobilité géographiquedisparité régionaleRGCGeographyKNXBDépense d'enseignementJNMÉtablissement d'enseignementEnseignement privéAnalyse longitudinale[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationorientation scolaire-professionnelleIndice de Positionnement SocialEducationSOC015000Enseignement publiccheminement professionnelCollègeEDU015000Enseignement secondaireAnalyse spatialecheminement scolairemesure pour l’emploiPOL013000
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